Essa metodologia desconsiderava toda e qualquer vivência de mundo desses alunos, o que comprometia seu potencial de desenvolvimento.
“#Formação da autonomia do aluno crítico e reflexivo “.(Filósofa Valesca Vilanova)….
Sabe-se, que hoje, há outras metodologias mais enriquecedoras para o processo de aprendizagem em sala de aula, nas quais professor torna-se, um mediador da construção do seu próprio conhecimento.Temos sido privilegiados com novos modelos de ensino, no qual nos traz grandes vantagens educacionais, onde o aluno tem seu espaço e liberdade para formatar seu próprio conhecimento de mundo.
Visto, que suas experiências são valorizadas e organizada no seu próprio interesse profissional, pessoal e social.
Um aluno que possui autonomia torna-se um indivíduo pró-ativo, com capacidade de enfrentar seus próprios desafios em busca de novos conhecimentos, resolvendo problemas dentro e fora do contexto educacional, tornando-se um ser crítico, quanto ao que pensa e produz na sua vida social.
O ensino aprendizagem, que vai além dos processos metodológicos e pedagógicos que constitui interesses antagônicos” pelo sistema capitalista de produção, a relação professor/ aluno deve ir além de planos condicionantes para a formação de um aluno mais crítico e possuidor de autonomia no seu próprio conhecimento, no meio em que vive e em todo cenário.
O professor não deve intervir de maneira negativa na vida do aluno, e sim, prepara-lo, para vivenciar experiências novas, sendo mediador da construção de novos conhecimentos e novas metodologias de aprendizagem, aguçando sempre os anseios e desejos dos mesmos.
Os professores devem estar sempre prontos a incentiva–lós, a quebrar paradigmas e se libertando, dessas práticas abusivas e decorativas, onde o aluno era apenas um instrumento, onde o professor direcionava para a direção que ele achava correto.
A sociedade moderna constitui um cenário entre si, entre homem e natureza, que modifica os espaços vividos, onde os mesmos se transformam em espaços de contradição social e cultural, mais é preciso enxergar além das contradições, para que possamos chegar a um bem estar social, político e econômico.
Por Romi da Silva pereira
Geógrafo e especialista em ensino de geografia e história.
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