“Há uma preocupação entre os alunos de
que as escolas apoiem no desenho do futuro deles”, destaca Tatiana Klix,
diretora da Porvir, uma plataforma que produz conteúdos de apoio a
educadores, que também esteve à frente da pesquisa. A atuação permanente
de psicólogos nas escolas está prevista em projeto de lei (PL) aprovado
pelo Congresso Nacional. O PL, que chegou a ser vetado pela Presidência
da República, foi restabelecido com a derrubada do veto presidencial na
tarde dessa quarta-feira (27).
Além do psicólogo, os estudantes
destacam a importância de ter médico ou outro profissional de saúde
(39%), orientador educacional ou vocacional (37%), e assistente social
(24%). Os percentuais não são excludentes. Treze por cento afirmaram que
“não são necessários outros profissionais”. (mais…)
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