Nesta semana, o senador Pedro Chaves (PSC-MS),
relator da Medida Provisória (MP) 746/2016, que estabelece a reforma do
ensino médio, deverá apresentar seu parecer à comissão mista que analisa
a medida no Congresso Nacional. Às vésperas da apresentação,no encontro
do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que ocorreu
até a última sexta-feira (25) em Brasília, a Agência Brasil conversou
com alguns dos secretários sobre as mudanças previstas na MP e sobre
como estão se organizando para implementá-las. Atualmente,
o ensino médio tem 8,1 milhões de matrículas, a maioria em escolas
públicas (87%) da rede estadual (80%), ou seja, a implementação da MP
recairá principalmente sobre os estados. As realidades são diferentes em
cada unidade da Federação. Algumas estão mais adiantadas e pretendem
começar a colocar o modelo em prática em 2018, como São Paulo. Para o
Rio de Janeiro, a crise financeira implica que o estado tome "uma fase
de cada vez". Nesta semana, o senador Pedro Chaves (PSC-MS),
relator da Medida Provisória (MP) 746/2016, que estabelece a reforma do
ensino médio, deverá apresentar seu parecer à comissão mista que analisa
a medida no Congresso Nacional. Às vésperas da apresentação,no encontro
do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que ocorreu
até a última sexta-feira (25) em Brasília, a Agência Brasil conversou
com alguns dos secretários sobre as mudanças previstas na MP e sobre
como estão se organizando para implementá-las. Atualmente,
o ensino médio tem 8,1 milhões de matrículas, a maioria em escolas
públicas (87%) da rede estadual (80%), ou seja, a implementação da MP
recairá principalmente sobre os estados. As realidades são diferentes em
cada unidade da Federação. Algumas estão mais adiantadas e pretendem
começar a colocar o modelo em prática em 2018, como São Paulo. Para o
Rio de Janeiro, a crise financeira implica que o estado tome "uma fase
de cada vez".
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